第一章 總則

為促進設計學院基礎心理健康咨詢工作的開展，培養學生心理健康教育骨干，增加助人自助能力，提高心理健康水平，預防心理危機事件，構建平安和諧校園，促進大學生健康幸福成長，根據《設計學院二級心理工作站制度》文件，制定本辦法。

第二章 隊伍構成及職責

（一） 隊伍人員。學生隊伍主要由學生副站長、學院各班心理健康委員、寢室安全聯絡員和朋輩咨詢員組成。各班級心理健康委員總體負責本班學生心理健康宣傳工作，各寢室安全聯絡員負責本寢室成員心理健康工作。

（二）學生副站長職責。協助工作站心理普測與篩選工作，根據普查結果，建立并定期維護學院學生心理健康檔案，定期約談各班心理委員，統計匯總至教師副站長處。

（二）各班心理健康委員職責。每兩周約談寢室安全聯絡員，及時了解本班心理健康狀況，每月統計匯總后上報學生副站長、班級輔導員。如遇緊急情況，需及時上報該生輔導員或教師副站長。

（三） 寢室安全聯絡員職責。隨時觀察本寢室成員的心理健康狀況。按照問題嚴重情況上報給心理委員或該生輔導員。如問題嚴重，可以直接上報教師副站長，事后需在《心理健康記錄冊》處備案。

（四） 學習宣傳。各班心理委員及寢室安全聯絡員應積極參加學校心理健康知識宣傳、培訓、考核等活動，負責收集、了解、報告各班心理動態和心理活動信息，并向同學們提供關心服務的各種信息資源。

（五） 實踐活動。各班級心理委員需積極開展生命教育和勵志教育活動，每年開展至少2次心理主題活動。如“5.25大學生心理健康日”和“10.10世界精神衛生日”春秋兩季心理健康主題教育活動。

第三章 學生隊伍管理制度

（一） 學生隊伍設心理工作站學生副站長一名，總體負責各年級學生事務性工作，及時對接各班心理健康委員、教師副站長。按其工作量，可獲得相應志愿服務時長。

（二） 定期開展學生隊伍心理咨詢專業培訓交流，加強學生隊伍專業化能力建設。

（三）原則上每年度召開心理健康委員表彰大會一次。

第四章 附則

本制度由設計學院負責解釋，自發布之日起實施。

設計學院

2021年4月13日