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勇敢向前,點亮未來

6月22日，教育學院“青春‘育’你行，百年再起航”志愿服務隊抵達合肥蜀山行知學校，展開暑期三下鄉的實踐活動。

中午12點，老師在學生們的歡呼聲中來到了六（2）班教室。課堂上，老師聲情并茂地向學生講解樂理知識，他們坐得筆直，聚精會神地聽講，不時提出自己的疑問，清澈的眼神中透露著對知識的渴望與對新領域的好奇。當老師問起關于未來的想法和感受時，大家爭先恐后地舉手，積極踴躍地表達自己的理想。“我想當老師！”“我想當宇航員！”你一言、我一語，都體現著對未來的憧憬與向往。這些孩子即將迎來升學考試，步入人生中的一個新階段，但對于升學后的規劃還很懵懂。因而，老師希望通過《把未來點亮》的聲樂教學，將歌曲中的蘊含的價值信念傳遞給學生，內化于心、外化于行，實現理論與實踐的結合。教學過程中，老師著重強調了向日葵、小草、海鷗的特點，傳遞樂觀向上、頑強不屈、心存希望的人生價值觀。孩子們不時地說出自己的想法，個個神采飛揚，課堂氛圍十分活躍。課程的結尾，孩子們集體合唱《把未來點亮》，他們的眼睛明亮動人，精神飽滿高昂。志愿者告訴他們，一個人在不同的階段會經歷不同的風景，這些風景有好有壞，但它們是個人成長過程中的催化劑，能夠促進個人的成長。所以不要害怕面對未來，要想成為自己想成為的人，就必須付出努力，終有一天，每個人都能點亮自己的未來！

在課后采訪中老師提到，令她印象最深的是班級里部分同學課堂表現的轉變，在課程開始時，部分學生表現得很羞怯，唱歌聲音微弱，有些拘謹。她敏銳地觀察到了這點，在后面的教學中，不斷鼓勵贊許孩子們的表現，為他們豎起大拇指，在集體合唱練習時更是走下講臺，打著拍子為他們和聲。孩子們也逐漸放開自己，勇敢展現自我，揚著小臉大聲地唱著。相信這次體驗會成為孩子們成長中難忘的經歷，在日后的道路中積極挑戰自我，更加自信勇敢。

今天是三下鄉活動的第一天，志愿者們圓滿完成了用歌聲為孩子們照亮前行路的任務，將教學的科學性與思想性結合起來，以理想為路標，以拼搏為燭火，逐夢而行，為教育學院重點團隊三下鄉活動創造了良好開端，展現了學子們的青春風采，期待未來幾天的活動開展!  （教育學院 高凡）