為緩解封校期間的焦慮情緒，豐富學生們的課余生活，提升對音樂鑒賞和審美能力，2022年4月30日9點30分，能源材料與化工學院黨委書記童玉松與同學們相邀生化樓三樓會議室共同領(lǐng)略音樂的魅力，分享動人的故事。

一首歌能代表一個時代，一首歌能承載一段記憶。本次活動童書記為同學們帶來了他對兩首曲目的見解。

第一首曲子是由何占豪和陳鋼創(chuàng)作的協(xié)作曲《梁祝》。伴隨著感心動耳的音樂，童書記為同學們細致的介紹著曲中的樂器。這一首由小提琴，中音提琴，長笛等樂器共同演奏出的裊裊不絕的旋律讓大家產(chǎn)生強烈共鳴。伴著童書記的講解，梁山伯與祝英臺一起嬉鬧的場景在腦中浮現(xiàn)。陡然，風云突變，曲調(diào)悲憤而又哀慟，緊接著一段矛盾與復雜的情緒爭斗，在這激揚，卓烈的抗爭旋律之后全隊奏出一個較為明朗的音調(diào)。它代表著善良的人們所幻想的希望之光形成了全曲的第一個高潮。可幻想消失，刻板的音調(diào)再次出現(xiàn)，小提琴奏出委婉的如泣如訴的曲調(diào)令人揪心不已。最后音樂的氣氛又如流水聲讓人舒展了下來，帶來一種春意盎然的朦朧仙境色彩。

第二首曲子是由來自捷克的貝德里赫·斯美塔那所創(chuàng)作的。曲調(diào)輕快熱烈，樂曲結(jié)構(gòu)宏偉絢麗，作品中充滿了作者愛國的熱情。開篇樂章像是涓涓細流匯成的江河不可阻擋。中間曲段有著舞蹈般跳躍的旋律，隨后聲音漸漸舒緩宛如夜晚的降臨給人一種柔情似水的動人感受。突然音調(diào)轉(zhuǎn)變，暗示著人們遇到了困難。最后旋律沉靜下來，仿佛奔騰的河流匯入無垠的大海。曲罷，現(xiàn)場同學們掌聲雷動，童書記親切的與同學們一起討論音樂的美妙。

此次活動中，在童書記深情講述下，這兩首曲目以畫卷的形式展現(xiàn)在同學們的眼前，使得同學們身臨其境，產(chǎn)生強烈的共鳴和共情。故事栩栩如生讓現(xiàn)場觀眾感受到音樂魅力并讓同學們受益匪淺。

（能源材料與化工學院分團委對外交流部  王蕾茹）